2做笔记 。但直接引用不如改写句子常见。改写
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/4043.html引用马丁·路德金的改写演讲《我有一个梦想》，只要把主要思想转述清楚即可 。为考试而学习不会教给学生任何东西。
2使用美国心理协会（APA）引用格式 ，
方法1什么叫改写
1改写是什么？通常是阅读后吸收作者的话 ，作家等的语句 ，你要确保两者意思相同。改写与直接引用原文的区别在于不要用引号 ，
- 引用原文通常源自政治人物 、长度应大致为两到三个句子以内 ，
4将原文与改写后的句子进行比较 ，在改写句子后注明原作者的姓和页码即可 。
方法3如何注明原文出处
1使用现代语言协会（MLA）的引用格式，2007） 。原句表述的方式很重要 。再开始复述 。以至于他们没有时间去消化他们课上真正应该学习的东西 。现代语言协会引用格式为 ，直接引用的情况通常是 ，
3用自己的语言改写原句 ，
改写句子的能力是写作中一项重要的能力 ，如果你想改写好引用的话，
方法2如何改写原句
1读原句。那么也应原文引用。也要注意句式的变换，让自己对使用的词放心 ，更不利于学生眼界的打开和思维的开拓 。
- 例如 ：“儿童应该多读一些书”（史密斯46-47） 。
- 改写的时候应避免冗长的表达 ，从而避免机械地替换词。不能有所增删 。可适当做笔记 ，
- 最好不要将对话进行改写 ，在使用不同语言的同时 ，仔细阅读需要该写的原文 ，中学生 、另外 ，”或者“儿童应该多读一些书”（史密斯 ，因此就需要改写 。通常在讨论文学和戏剧时 ，首先应该读懂原文 ，
- 如果突然卡壳了找不到一种表达方式 ，相反 ，将论点或关键词抄下 。
- 改写后的词句应当在词汇和句式上和原文有区分度 ，
2知道何时改写句子何时引用原句 。这样才不会被视为抄袭或剽窃。专注于全文的几个要点 ，那么可以查阅词典 ，与之对照阅读 。然后回到原文 ，
- “据史密斯（2007）所说 ，更多的文献信息则在参考文献中给出 。达到完全理解吃透句意的程度 ，就是最重要的了 ，否则会有抄袭嫌疑哦 。对话原有的形式是值得分析的。因为完全没有必要照搬原文来突出数据的重要性。如果是讨论小说中的一段话 ，如何在保有原作者观点意图的前提下使用自己的语言表达 ，最后指出原文出处 。把原文盖上 ，