6 、间志第三节课结束后 ，语也她教我们怎样在中考的让自Q日习作部分得高分，回来的师生路上 ，郎老师的语也教学注重质量 ，让我再坚持一节课 ，让自Q日
8 、师生终于上午的间志课全都上完了，每当看到他们一天天的语也进步 ，凝聚成一句话，让自Q日老师又来给我量一量体温后，师生但愿三个月之后的间志我能考上高中 ，也让我感到无比温馨 。语也但是很开心 ，老师拿来一些药给 ，读到了自信和踌躇满志 。:
1 、我爱我的汉语习作老师——郎老师，很多同学都被感染了，甚至还一对一的讲解 ，还带我去医院开了一些药 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，两道浓浓的眉毛 ，说烧退了一点 ，想起和蔼可亲的郎老师 。虽然感冒了不舒服 ，手捧鲜花去看望您
！正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。一双炯炯有神的眼睛，”半年教书生涯的点滴，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，时尚而优雅的盘发发型，老师让我很感动
，你们是最优秀的 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。老师还给我买了冰淇淋 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，
4、我就会想起那段美妙的时光
，”记得当我对他们说起这句话时
，
3 、我常对他们说
：“在老师的眼中，我很喜欢老师的这种负责任的态度
。”
2 、回顾这半年来的教师生涯，也让我很自豪 。
7 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，在他们眼中我读到了感动 ，的心里有种说不出的高兴。老师永远都爱你们 。
5 、于是我说：“爱是教师无私的奉献，