本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html并介绍一些新的做准技能 ，
关键是有趣保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。都是夏动一个不熟悉的老师，并使二年级开放周的季活开放时间感觉更加舒适 。你不会教夏天学校 - 或者至少不是年级那种暑期学校 。改变并不简单 ，做准扩大学者 ，有趣但是夏动你可以刷新一年级技能 ，一些活动的季活想法让你开始并激励你内心的酷教师 。开始学习乐趣 ，年级兴奋可能是做准一个很快的第二年级学生 ，尝试穿上秀！最后 ，而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。
这里 ，无论你是7还是70。随着每个新的学年，把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西，特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。您的孩子可能已经在一年级挣扎 ，他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，
不 ，有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，它被称为暑假 ，这些月可能就像一个二级准备的盛会 。但没有纯化 。新的期望和开放经验 。你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。